素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。素質(zhì)教育與應試教育相對應，但也并非對立的概念，因為兩者在詞義上本來就并非反義詞。 　　自改革開放以來，黨和國家始終把提高全民族的素質(zhì)作為關(guān)系社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全局的一項根本任務。公司主要致力于為學校、企業(yè)及社會團體提供高水平、高素質(zhì)的團隊社會實踐活動與培訓解決方案一體化服務。 　　多年的專注及對團隊課題的深入研究，青少年素質(zhì)教育形成了以學生社會實踐、親子活動、學生軍訓、團隊活動、成人體驗式培訓為主的五大核心產(chǎn)品體系，培訓方式主要包括：場地訓練、野外生存、極限挑戰(zhàn)、趣味競技、休閑活動、素質(zhì)訓練等不同類型。 　　青少年素質(zhì)教育擁有2個自建及多個合作培訓基地。公司擁有實訓經(jīng)驗非常豐富的教官及培訓師團隊，現(xiàn)有專職教官、培訓師60多名，是省內(nèi)同時擁有四川省軍區(qū)頒發(fā)的軍訓資質(zhì)、全國不錯夏令營營地和進入成都市教育局未成年人社會實踐版圖的基地。 　　青少年素質(zhì)教育在借鑒國外先進培訓理念的同時，充分依托多年積累的而成熟的培訓經(jīng)驗與好的教育資源，將“戶外體驗教育”與“課堂理論學習”的精髓充分進行整合，注重將“理論”與“實踐”,將“先知后行”與“先行后知”兩種培訓模式的融合，從而幫助組織改善績效，提升組織核心競爭力，助力組織全面實現(xiàn)從不錯邁向不凡的新跨越。