在線網(wǎng)課是互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)校外教學(xué)的完整過(guò)程;只要具備上網(wǎng)條件即可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)接入互聯(lián)網(wǎng)，自主地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。相對(duì)于面授教育而言，在線網(wǎng)課很大限度地突破了教育的時(shí)空限制，是師生分離、非面對(duì)面組織的教學(xué)活動(dòng)，是一種跨學(xué)校、跨地區(qū)的教育體制和教學(xué)模式。 　　學(xué)生與教師分離;采用特定的傳輸系統(tǒng)和傳播媒體進(jìn)行教學(xué);信息的傳輸方式多種多樣;學(xué)習(xí)的場(chǎng)所和形式靈活多變。它可以突破時(shí)空的限制;提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模;提高教學(xué)質(zhì)量;降低教學(xué)的成本。基于在線網(wǎng)課的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，在線網(wǎng)課已成為一種學(xué)習(xí)的主流趨勢(shì)。 　　風(fēng)格要求有現(xiàn)代感，有新意，體現(xiàn)勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)創(chuàng)立。布局要求協(xié)調(diào)、頁(yè)面流暢、不可以給用戶(hù)凌亂的感覺(jué)、確保瀏覽者在較短時(shí)間內(nèi)看到想看到的內(nèi)容。合理安排首頁(yè)的信息，避免信息過(guò)多分不清主次，造成信息冗余。 　　各種教育資源網(wǎng)絡(luò)跨越了空間距離的限制，使學(xué)校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區(qū)輻射的開(kāi)放式教育。學(xué)?？梢猿浞职l(fā)揮自己的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，把很不錯(cuò)的教師、很好的教學(xué)成果網(wǎng)絡(luò)傳播到四面八方。 　　網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于遠(yuǎn)程教育，其顯著特征是:任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、從任何章節(jié)開(kāi)始、學(xué)習(xí)任何課程。在線網(wǎng)課便捷、靈活的"五個(gè)任何"，在學(xué)習(xí)模式上直接體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，充分滿(mǎn)足了現(xiàn)代教育和終身教育的需求。